Parenting
Ændringerne og uvidenheden ved rejser kan være særligt vanskelige for børn med autisme. Her er nogle overvejelser for at gøre det mindre stressende for alle.
EFTER ARBEJDE MED PRESCHOOLERS MED SPECIELLE BEHOV i adskillige år har jeg haft mange spørgsmål fra forældre, der ønsker at rejse med deres børn i foråret eller sommerferien, men er nervøse over, hvordan deres børn kan håndtere oplevelsen. Her er hvad jeg har lært:
Planlæg forud
Forudsigelighed og rutine er afgørende for de fleste børn med autisme. At forberede dit barn på forhånd ved at køre gennem hele rejseplanen flere gange vil reducere hans eller hendes angst og stress.
Kør forbi lufthavnen og tal om processen. Mens du måske ikke overvejer hver eneste ting, der opstår på en tur til lufthavnen, skal du tænke på:
- Kørsel til lufthavnen
- Parkering af bilen
- Kørsel på shuttle eller gå til terminalen
- Hentning af billetter og / eller kontrol af bagage
- Venter på linje med sikkerhed og går igennem sikkerhed (glem ikke at tage skoene af og læg dine ting i skraldespandene, og vær forberedt, hvis TSA-agenten vil søge efter dig)
- At samle dine ejendele og sæt dine sko på igen
- Find din gate
- Endelig sidder ned igen.
Du ønsker måske at oprette en tjekliste (med billeder til yngre børn), men vær sikker på, at hvis du gør det, kan hvert enkelt element på den liste være markeret.
Opret en social historie
Sociale historier bruges til børn med autisme af forskellige årsager, hvoraf den ene er, hvad de skal gøre, og hvordan man skal handle i visse situationer. Historien har ideelt set billeder af et barn, så hvis du skal bedstemors hus, ved hjælp af billeder af aktiviteter, dit barn gjorde sidst hende, eller hun var der, ville det være ideelt. Hvis du skal et nyt sted, kan du søge online efter billeder af mennesker, der gør tingene på det sted.
Hvis du kan finde en måde at integrere en karakter dit barn elsker (Dora Explorer, Thomas the Train, Handy Manny), endnu bedre!
For eksempel, hvis du skal et sted, der har en strand, kan du skrive en historie om en lille pige (eller dreng), der gik på stranden. Vis fotos af de aktiviteter, som barnet kunne gøre på stranden. Du kan nævne, at han eller hun ikke kunne lide sandet, men det var okay at sidde på et tæppe. Du kunne tale om bølgerne og den støj, de laver, og om hvordan, hvis de ikke kan lide vandet, kan du stå ved kanten eller blive på tæppet.
Målet er at forberede dit barn på, hvad der sandsynligvis vil ske, og hvad han eller hun kan gøre for at være socialt passende og til at klare en ny situation. Læs den sociale historie dagligt frem til turen, og tag den med dig, hvis du har brug for den der.
Book en direkte flyrejse
Jo mindre overgange og ændringer, jo bedre.
Kontakt hotellet
Forklar, at du har et barn med særlige behov, som muligvis har brug for specielle indkvarteringer, såsom et mere støjsvagt værelse, et værelse på en bestemt etage eller en speciel diæt (hvis du er på et all-inclusive resort).
Overvej din bagage
Hvis dit barn har sensoriske behov, skal du medbringe din egen sæbe, pudebetræk, strøelse og håndklæder - du ved aldrig, hvordan hotellets sengetøj kan føles for dit barn. Medbring alt sammen, i tilfælde af, at noget går tabt, og ikke pak det enestående yndlings Thomas-tog i den indcheckede taske. Pakk nogle velkendte eller foretrukne snacks, hvis flyselskabet ikke har noget, dit barn vil spise.
Lav en plan for, hvornår du ankommer
Opret en tidsplan. For yngre børn kan dette være en billedplan. For ældre børn kan det skrives. Uanset hvad, har noget, så dit barn kan forudsige, hvad der vil ske dernæst. Selv hvis han eller hun har brug for noget enkelt (8-9 morgenmad, 9-9: 30 busstur, 9: 30-12: 30 sightseeing, 12:30 frokost osv.), Vil en tidsplan lindre noget af angsten ved at være på et helt nyt sted. Internettet har masser af sider, hvor du kan finde udskrivbare tidsplaner.
Det er muligvis endda nødvendigt, at du opretter en miniplan for bestemte begivenheder, såsom et museum, viser rækkefølgen på udstillingerne og præpper dit barn til det, han eller hun vil se.
Har en back-up plan
Sørg for, at du har en sikkerhedskopieringsplan, hvis det regner, eller hvis der er en uventet begivenhed, og være i stand til at justere tidsplanen i overensstemmelse hermed. Måske efterlader du et tomt rum mellem hvert emne, eller måske bruger du bare et "overraskelses" -ikon (spørgsmålstegn eller et overrasket ansigt) for at indikere, at der sker noget andet.
Giv dit barn et "job", der vedrører hans eller hendes interesser
Hvis dit barn virkelig er i historien, så lad ham eller hende tage fotos for at oprette en bog, når du kommer hjem. Hvis dit barn elsker farven rød, skal du få ham eller hende til at dokumentere alt det røde, du ser.
Imødekomme deres interesser
Dette kan være vanskeligt, fordi du kan ende på en bådudstilling i timer i døgnet hver dag, men sørg for at inkludere nogle aktiviteter, som du ved, at dit barn vil elske. Gem dem i de sidste par dage, hvis du kan, og mind dem hele tiden om, hvad der kommer op: "I dag skal vi på dette museum, men om to dage mere skal vi se _."
Hvis dit barn ikke kan vente flere dage, kan du prøve din aktivitet om morgenen og hans eller hendes om aftenen. Det er her timeplanen kommer godt med, fordi du kan minde dem om, at der kun er en vis tid til hver aktivitet, så du bliver nødt til at tage af sted kl.
Mest af alt, have det sjovt at rejse med dit barn
Ligegyldigt hvor dit barn er i autismespektret, så kom derude og gør de ting, du vil gøre sammen. Forberedelser og indkvartering kan gøres for at skabe den bedste ferie endnu, det tager bare lidt ekstra tid og lidt ekstra planlægning.
